Esercizio n. 2

I verbi del nuovo progettista Partiamo dal libro Domani inventerò di Agnès de Lestrade e Valeria Docampo (Terre di Mezzo) e scriviamo la nuova grammatica del progettista post pandemia. Oltre a quello che già il progettista sapeva fare, sino a “domani” c’è tempo per imparare verbi nuovi.

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Il diritto alla logica e alla fantastica

L’incontro si svolgerà il 27 APRILE 2021dalle ore 17.30 alle 18.30 circa Con: Antonia Chiara Scardicchio, Università di Bari Francesco Zurlo, Politecnico di Milano La registrazione dell’incontro

I diritti dei bambini e delle bambine

Dando voce a bambini e bambine. Il diritto di: studiare e imparare, giocare, stare bene con la propria famiglia, non essere offesi dai compagni, disegnare, avere amici e stare con altri bambini, mangiare, avere una casa, bere acqua pulita, medicine per stare bene, parlare e tacere, leggere, avere i polmoni puliti, aria pulita e natura… Continua a leggere I diritti dei bambini e delle bambine

Il mio nome

Ispirandoci agli antichi manoscritti, che avevano i capolettera miniati, abbiamo disegnato l’iniziale del nostro nome, per poi scriverlo con lo stile del “graffitismo”. Parlare del proprio nome significa parlare di se stessi e, nello stesso tempo, dialogare con gli altri. Siamo partiti dal nostro nome perché questo è la prima cosa che ci rappresenta, che… Continua a leggere Il mio nome

Andare in avanscoperta

Abbiamo bisogno di qualcuno che parta in avanscoperta: che faccia un’incursione in un presente diverso, che abbia il coraggio di un passo nell’invisibile, nel non definito, nel cancellato, per non sprecare l’occasione di un futuro nuovo. Pierre Bonnard, pittore, parla di ricerca di una visione “in-fante”, quella “di chi fa irruzione nel visibile senza ancora… Continua a leggere Andare in avanscoperta

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Esercizio n. 1

Decidi se vuoi farlo in coppia: in questo caso ti abbineremo a un altro/altra corsista (scrivi a: centromanzi@regione.emilia-romagna.it). Puoi fare l’esercizio da solo (ma puoi anche farlo prima solo e poi in coppia) Disegna una linea del tempo dal numero 0 (la tua nascita) sino al numero corrispondente i tuoi anni.  Segna gli eventi, gli… Continua a leggere Esercizio n. 1

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Politiche per l’infanzia e l’adolescenza che trasformano la realtà

L’incontro si svolgerà il 30 MARZO 2021dalle ore 17.30 alle 18.30 circa Con: Carla Garlatti, Autorità Garante per l’Infanzia e l’adolescenza Clede Maria Garavini, Garante Regionale per l’infanzia e l’adolescenza  Elisabetta Gualmini, Europarlamentare Emma Petitti, Presidente dell’Assemblea legislativa Emilia-Romagna Modera: Alessandra Falconi, Centro Alberto Manzi  La registrazione